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省教育战略研究中心承担了智库选题的任务
作者:peili    点击次数:   来源:未知  更新时间:2019-04-13 11:23
  湖南省教育战略研讨中心作为省级专业特征智库,为做好省领导交办的“安稳底层教师对策研讨”“我省学前教育遍及普惠展开方针支撑体系构建”两个选题,在省委宣传部的共同布置下,湖南省教育战略研讨中心组织团队展开了厚实的预研讨与前期预备作业,于4月10日上午举行开题会。省委宣传部社科规划办调研员王礼生、主任科员曾明,省教育厅法规处调研员操亚洲参与辅导,省教科院院长、湖南省教育战略研讨中心理事会理事长石灯明主持会议,湖南省教育战略研讨中心首席专家、中心理事会参谋张放平教授出席会议。
  
  会上,省教科院副院长、中心理事会副理事长赵雄辉研讨员作为“安稳底层教师队伍对策”项目负责人,从课题界定、研讨方针及内容、首要研讨办法、组织施行、研讨时刻组织和预期效果等五个方面临项目研讨计划和施行计划进行了充沛论述。
  
  省教科院副院长、中心理事会理事杨敏研讨员作为“我省学前教育遍及普惠展开方针支撑体系构建”项目负责人,介绍了项目前期研讨进展的四个阶段——预研讨阶段、预备阶段、材料收集收拾与学习评论阶段、调查调研阶段,并从研讨价值和含义、方针与文献收拾、方针办法、后续想象、预期效果五个方面就课题研讨作业进行逐个阐明。
  
  王礼生调研员指出,湖南省教育战略研讨中心承当了省领导交办的选题,便是承当了一份政治任务,要高度重视,勇于立异,从学术视点解读方针,结合实践提出应用性对策,要供给充沛保证办法,做好统筹调度,集中精力展开研讨,构成高质量的研讨效果,为领导决议计划供给咨询服务,争夺取得领导必定性指示,为政府部门制定方针供给参阅。
  
  专家们共同以为,两个课题研讨思路清晰,规划逻辑谨慎;作业详尽,预调研作业充沛;计划详实,切中要害,对前期预备、研讨计划等多方面给予了必定。
  
  石灯明院长对领导和专家的辅导表达了感谢,指出课题组在后面的研讨过程中要随时讨教、恳求辅导,加大力度展开研讨作业,一起对两个课题别离提出了辅导定见,要求两个课题组精诚协作、深入研讨,研制出安身实践、立异可行的效果,为出台相关方针供给根据,向省委省政府交出一份高质量的答卷。
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